| Anais da 22ª SEPEX 2025 - 2025-10-20 a 2025-10-24 |
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| Estande | Mulheres e Meninas na Ciência | | Responsável | Gabriela Kaiana Ferreira | | Trabalho | Meninas Brilhantes: A história de Estrela | | Área | Educação | | Tipo | Painel | | Autor(es) | Gabriela Kaiana Ferreira - Autor(a)
Roberta Machado Franco Rodrigues - Colaborador(a)
Erica do Rosário Tischer - Colaborador(a)
Rosa Maria Pereira Miranda - Colaborador(a) | | Descrição | O cenário para as mulheres e meninas nas ciências e construírem uma carreira em STEM é permeado por desafios e obstáculos. Pesquisas evidenciam que as meninas são desestimuladas a se interessarem por ciências já no início da fase escolar por volta dos seis anos de idade, por conta de crenças negativas sobre suas capacidades e expectativas compartilhadas entre amigos e familiares, e também em sala de aula. Nas fases seguintes, as meninas acabam apresentando baixo desempenho em olimpíadas científicas e raramente vemos representantes mulheres nas equipes de competição em alto nível. Por consequência, constatamos o baixo número de alunas mulheres matriculadas em cursos de graduação e pós-graduação em cursos de STEM no país, sendo que, entre os que iniciam estes cursos, a maior evasão é de mulheres. A nível da pesquisa científica e de estímulo a projetos científicos, ainda é pequeno o percentual de bolsas de produtividade em pesquisa atribuídas a mulheres, e projetos coordenados por mulheres recebem menos recursos que os coordenados por homens. Projetos e pesquisas com o objetivo de identificar, valorizar e incentivar a participação de grupos sub-representados em campos das ciências, como é o caso das mulheres e meninas nas ciências, engenharias, tecnologias e matemática, são essenciais para problematizar estereótipos e combater preconceitos com relação à presença e atuação das mulheres nestes espaços, bem como compreender o modo pelo qual o gênero funciona na ciência e na sociedade. Nesse contexto, desenvolvemos um projeto de pesquisa com o objetivo de estudar e investigar histórias de mulheres cientistas na área de STEM, suas contribuições e desafios enfrentados durante suas trajetórias e obstáculos para a ascensão da carreira. Para tanto, elaboramos o livro intitulado "A história de Estrela" que conta a história de uma menina curiosa por assuntos de astronomia, que enfrenta um grande desafio em um projeto escolar de ciências e que encontra inspiração para lidar com eles na trajetória da astrofísica britânica Jocelyn Bell Burnell. Com esse projeto, esperamos contribuir com a divulgação científica, para a conscientização da importância das mulheres para a construção do conhecimento científico, bem como incentivar e estimular o interesse de meninas e mulheres pelas áreas e carreiras em STEM.
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CATALOGAÇÃO NA FONTE PELA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
| | Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão(22. : 2025 :
Florianópolis/SC Anais [Recurso eletrônico] / 22. Semana de
Ensino, Pesquisa e Extensão, SEPEX. -
Florianópolis : UFSC : 2025. 1. Ensino Superior. 2. Extensão universitária -
Avaliação.
I. Universidade Federal de Santa Catarina. II.
SEPEX. VII. Título.
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ISSN
