| Anais da 22ª SEPEX 2025 - 2025-10-20 a 2025-10-24 |
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| Estande | PIBID Matemática | | Responsável | Felipe Lopes Castro | | Trabalho | PIBID Matemática nas escolas EBM João Alfredo Rohr e EBM Beatriz de Souza Brito | | Área | Educação | | Tipo | Outro | | Autor(es) | Fabiana Blasius Jeremias - Autor(a)
Monike Flavia Barbosa Bley Lima Rocha - Autor(a)
Felipe Lopes Castro - Co-autor(a)
Felipe da Silva - Colaborador(a)
Iarla Silva dos Santos - Colaborador(a)
Larissa de Souza Medeiros - Colaborador(a)
Mateus Riffel Porto - Colaborador(a)
Livia Vilela Boava - Colaborador(a)
Rafael dos Santos - Colaborador(a)
Samanta Bornia - Colaborador(a)
Sulita Fonseca Fanda Malala - Colaborador(a) | | Descrição | Este trabalho busca apresentar algumas reflexões construídas a partir das vivências que tivemos durante nossa participação no PIBID dos cursos de Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atuando na Escola Básica Municipal João Alfredo Rohr. Estivemos inseridos em três turmas diferentes do Ensino Fundamental. Ao longo do período, desenvolvemos oficinas com os alunos, que tinham como principal objetivo tornar os conteúdos de Matemática mais claros, de forma que fizessem mais sentido aos alunos e de modo que eles pudessem aumentar o seu entendimento sobre tais assuntos. A partir disso e do acompanhamento das aulas, buscamos trazer neste texto algumas observações que surgiram ao longo desse contato, pensando tanto nas dificuldades do dia-a-dia dentro de uma sala de aula, quanto em questões maiores que envolvem o próprio funcionamento do ensino de Matemática nessa etapa da escolarização. As oficinas foram elaboradas dentro do contexto da turma acompanhada, o que nos possibilitou acompanhar diferentes ritmos de aprendizagem, perceber estratégias que funcionam melhor com determinados grupos e refletir sobre o nosso papel como futuros professores. O contato direto com alunos e professores ajuda também a entender a realidade da profissão que escolhemos seguir e nos dá espaço para repensarmos algumas coisas que, antes, pareciam mais simples do que realmente são.
Durante a atuação como bolsistas do PIBID Matemática na Escola Básica Municipal João Alfredo Rohr, tivemos a oportunidade de observar aulas de turmas de 8° ano, lecionadas pela professora Fabiana, assim, selecionamos atividades que atendessem às demandas de aprendizado das turmas, para assim, promover um ambiente de interação e comunicação entre os alunos, ao mesmo tempo que colocasse em prática os conteúdos estudados durante aquele período. |
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CATALOGAÇÃO NA FONTE PELA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
| | Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão(22. : 2025 :
Florianópolis/SC Anais [Recurso eletrônico] / 22. Semana de
Ensino, Pesquisa e Extensão, SEPEX. -
Florianópolis : UFSC : 2025. 1. Ensino Superior. 2. Extensão universitária -
Avaliação.
I. Universidade Federal de Santa Catarina. II.
SEPEX. VII. Título.
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ISSN
