| Anais da 22ª SEPEX 2025 - 2025-10-20 a 2025-10-24 |
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| Estande | PIBID e Escola Pública na formação de professores | | Responsável | Monica Martins da Silva | | Trabalho | Subprojeto Pedagogia | | Área | Educação | | Tipo | Painel | | Autor(es) | Luciane Maria Schlindwein - Autor(a)
Roselane Fatima Campos - Co-autor(a)
Barbara dos Santos Teixeira - Colaborador(a) | | Descrição | A relação teoria e prática é efetivada, sobremaneira, na própria dinâmica da participação dos estudantes na escola, na sala de aula, nas reuniões da escola, nas reuniões sistemáticas na universidade, nos estudos realizados a partir das análises dos casos elaborados a partir da experiência. Para esta dinâmica, os estudantes são orientados a registrarem sistematicamente suas participações na escola, constituindo a partir dos relatos, casos que são estudados coletivamente na universidade (e também com a escola). Assim, o Subprojeto Pedagogia atua na comunidade escolar da seguinte forma: Constituindo um espaço formativo, praxiológico, interativo que promova tanto a formação de professoras/es como também das/os estudantes; Incluindo e alfabetizando o contingente de crianças que tiveram pouco ou nenhum acesso à escola nos tempos da pandemia; Mobilizando práticas que propiciem a inclusão de crianças com laudos médicos; Desenvolvendo uma metodologia de registro, avaliação e planejamento; Elaborando materiais pedagógicos, teóricos e digitais que permitam a constituição de um acumulado de meios que promovam a alfabetização, a inclusão e a permanência das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental; Participando, junto às professoras de EI, do desenvolvimento dos planos de ação pedagógica, da elaboração de materiais, observando as especificidades dos grupos etários; Participando da elaboração e coordenação de projetos pedagógicos especiais que envolvam crianças, famílias e comunidades, potencializando os dispositivos de gestão participativa nas unidades; Participando junto aos grupos de crianças, juntamente com as professoras, em particular no que se refere aos eixos metodológicos da EI: conhecimento, brincadeira, relações sociais (entre pares e com os adultos)
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CATALOGAÇÃO NA FONTE PELA BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
| | Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão(22. : 2025 :
Florianópolis/SC Anais [Recurso eletrônico] / 22. Semana de
Ensino, Pesquisa e Extensão, SEPEX. -
Florianópolis : UFSC : 2025. 1. Ensino Superior. 2. Extensão universitária -
Avaliação.
I. Universidade Federal de Santa Catarina. II.
SEPEX. VII. Título.
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ISSN
